以英语为例：初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题，确立"以能力立意"的命题思想。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，：这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的考查。
那么怎样才能达到这一目标呢?英语教师老师给出以下建议：
1、抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误。不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要主动表达自己的观点。在条件许可的情况下，强化周围的听说氛围。
2、多看课外读物，增加词汇量，提高理解力，巩固语法结构。
3、书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的能力。京翰1对1揭示：其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。
所以新高中的同学在暑假期间要提高听说能力，正确的态度是：尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。 希望同学们能利用这个时间，养成良好的、适合自己的英语学习方式，以较优姿态迎接新高中!开发区高考英语、高考数学、高考语文辅导班 联系我时，请说是在114黄页信息网看到的，谢谢！
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